Toronto District School Board
Toronto District School Board

Health and Physical Education Curriculum

مراجعة منهاج الصحة والتربية البدنية

أصدرت وزارة التربية والتعليم ونقحت منهاج الصحة والتربية البدنية revised Health and Physical Education curriculum لجميع مجالس التعليم في أونتاريو، في فبراير 2015 .ومجالس التعليم مطالبة بتطبيق المنهاج بداية من سبتمبر 2015.

وقد تم تنقيح المناهج الدراسية لمعالجة القضايا الراهنة ذات الصلة بصحة الطلاب ومنفعتهم، كما أنها تعكس بشكل أفضل نمو وتنوع سكان أونتاريو. وتشمل هذه التحديثات معلومات عن العلاقات الصحية، والموافقة، والصحة العقلية والسلامة في التعامل مع الانترنت.

يلتزم مجلس مدارس منطقة تورنتو بتامين النجاح والسلامة لكل طالب. ومن المهم أن نعلّم في مدارسنا كل ما هو شائع حاليا وذو صلة ومناسب لأعمار الطلبة لنزودهم بأفضل المعلومات الممكنة لاتخاذ القرارات المستنيرة بشأن صحتهم ومنفعتهم. ومن المهم أيضا أن يكون المنهاج الذي ندّرسه شاملا لفئات طلابنا المختلفة وعاكسا لالتزام مجلسنا بمبادئ المساواة والاحتواء على المدى الطويل.

سيتم تزويد أولياء الأمور بالمزيد من المعلومات عن تطبيق المنهاج قبل شهر سبتمبر/ أيلول 2015.

ونشجع أولياء الأمور في الوقت الحالي على قراءة المنهاج الكامل ومصادر المعلومات الخاصة بأولياء الأمورالمتاحة على موقع

الوزارة Ministry website

اذا كان لديك المزيد من الاستفسارات عن محتوى المنهاج، يرجى الاتصال بوزارة التربية والتعليم على 416-325-6870

حقائق رئيسية

  • تطوير المنهاج هو مهمة وزارة التربية والتعليم ودورمجلس مدارس منطقة تورنتو هو تطبيقه، حيث لا يملك المجلس أي تحكم في محتوى المنهاج.
  • يلتزم العاملون في مجلس مدارس منطقة تورنتو بتدريس المنهاج الجديد بطريقة مهنية ومحترمة لتتناسب مع عمر الطالب ونموه في آن واحد.
  • يمكن الحصول والاطلاع على المنهاج كاملا وكتيباب ارشادية لأولياء الأمور بالاضافة الى معلومات سريعةمن خلال موقع وزارة التربية والتعليم Ministry of Education’s website. كما يضم الموقع روابط لكتيبات ارشادية لأولياء الأمور مترجمة الى اللغات التالية: العربية Arabic، الصينية المبسطة Chinese Simplified، الصينية التقليدية , Chinese Traditional، الفارسية Farsi، البولنديةPolish ، البنجابية Punjabi، الصومالية , Somaliوالأوردو Urdu
© 2014 Toronto District School Board  |  Terms of Use  |  CASL