Óvoda
a TDSB-nél
Gyakran ismételt kérdések
1. Ki járhat óvodába?
A TDSB (Toronto District School Board) minden torontóban lakó gyermeket szívesen fogad az iskolájában. A gyermekeknek az év december 31-ig négy évesnek kell lenni ahhoz, hogy szeptemberben az Óvoda Junior évfolyamára járjanak. Más gyermekeknek az év december 31-ig ötévesnek kell lenni ahhoz, hogy szeptemberben az Óvoda Senior évfolyamára járjanak.
2. Ki jogosult a gyermek óvodai beíratására?
Csupán a szülő, illetve a gyám jogosult a gyermeket beíratni az óvodába.
3. Mikor írassam be gyermekemet az óvodába?
Az óvodai beiratkozás februárban kezdődik és az egész tanéven át tart. Minden iskola meghatározza a beiratkozás napjait. Kérjük lépjen kapcsolatba a helyi iskolájával a kijelölt dátumokért és idõpontokért. Felhívjuk a figyelmét arra, hogy a francia immerziós iskolába (French Immersion) való jelentkezés annak az évnek a januárjában történik, amikor gyermeke az óvoda Junior évfolyamára jár.
4. Melyik iskolába járassam a gyermekemet?
Ha meg szeretné tudni, hogy gyermekének melyik iskolába kellene járnia, akkor hívja a 416-394-526 számot, vagy látogasson el a www.tdsb.on.ca weboldalra, és az oldal tetején válassza a Find Your School menüpontot.
5. Mi a teendő akkor, ha gyermekemet nem a lakcím szerint területileg illetékes körzeti iskolaként megjelölt intézménybe kívánom járatni?
A Szabadon Választható Iskolalátogatási Irányelv által (Optional Attendance Policy) Ön jelentkezhet körzeten kívüli iskolába a tdsb.on.ca weboldalon. Felhívjuk a figyelmét arra, hogy hely korlátozás miatt sok iskola ki van zárva a szabadon választható iskola lehetőségéből. Lehet, hogy Ön előbb kapcsolatba kíván lépni a kiválasztott iskolájával, hogy megtudja vajon nyitottak-e szabadon választható jelentkezésekre.
6. Mikor írathatom be a gyermekemet a francia immerziós programra?
A korai francia immerziós program az óvoda Senior évfolyamában indul. Francia immerziós lehetőségek a Közép Immerziós Program (Middle Immersion Program) keretében is rendelkezésre állnak amelyek a 4. osztályban kezdődnek. További tájékoztatásért kérjük látogasson el a tdsb.on.ca > Elementary School > School Choices > French Programs weboldalra.
7. Milyen iratokat kell magammal vinnem a gyermekem óvodai beíratásához?
A gyermeke óvodai beiratkozásához, kérjük hogy az alábbiakra vonatkozó bizonyítékokat hozzon magával:
- életkor (születési anyakönyvi kivonat, keresztlevél vagy útlevél),
- lakcím (két azonosító dokumentum, amely mutatja az Ön címét, mint például a telefonszámlája, a gépjármüvezetői jogosítványa, stb.),
- oltási bizonyítvány (olyan kártya, amely felsorolja a gyermeke addig megkapott oltásait).
8. Mi a teendő akkor, ha gyermekem nem Kanadában született?
Amennyiben a gyermeke nem Kanadában született, az érkezés okirati bizonyítása szükséges. Állandó lakos és menekült védelmet kérelmező családok közvetlenül az iskolában írathatják be gyermeküket. Minden egyéb családnak a Nemzetközi Program és Felvételi Irodába (International Program and Admissions Office) kell menni az iskolai felvételt igazoló iratért (School Admission Letter), amely az 5050 Yonge Street cím alatt található. Bevándorlási státusz nélküli gyermekeket is szívesen fogadunk az iskoláinkban és a vonatkozó információkat a TDSB Policy P.061 SCH irányelv értelmében nem fogjuk megosztani a bevándorlási hatóságokkal.
9. Mit tegyek, ha nem rendelkezem a fenti dokumentumok mindegyikével?
Kérjük, hogy személyesen, telefonon vagy email-ben vegye fel a kapcsolatot a Nemzetközi Program és Felvételi Irodával (International Programs and Admissions Office). Címe: 5050 Yonge Street (első emelet), telefonszáma: 416.395.8120, email-címe: admissions@tdsb.on.ca.
10. Mi a teendő, ha gyermekemnek speciális gyógypedagógiai nevelésre van szüksége?
Ha az Ön gyermekének speciális gyógypedagógiai nevelésre van szüksége és most kezdi az óvodát, akkor hívja fel a körzeti iskolát és beszéljen meg személyes találkozót az igazgatóval, valamint a TDSB Speciális Gyógypedagógiai Nevelési Osztályának (Special Education Department) a képviselőjével. A találkozó során számot tud adni arról, hogy mire lenne szükség, megoszthatja a vonatkozó dokumentumokat, és megbeszélhetik, hogy gyermekének milyen támogatás áll rendelkezésre az iskolában. Együttmûködve meg tudjuk határozni a rendelkezésre álló támogatásokat és az eszközöket, amelyekre a gyermekének szüksége lesz a sikeres iskolai váltáshoz.
11. Milyen egyéb információkat kér majd a gyermekem iskolája?
Ahhoz, hogy az iskola biztonságos és boldog környezetet teremtsen a gyermeke számára, az iskolának az alábbiakat kell tudni:
- a gyermek szokásosan használt neve, amennyiben a neve eltér a hivatalos dokumentumokon olvasható névtől
- bármilyen allergia és/vagy egyéb egészségügyi problémák
- a szülő(k)/gyám(ok) telefonszámai (otthoni, munkahelyi és mobil), akivel a gyermek él, továbbá azé a személyé, aki a gyermeket felveszi az iskolából
- a gyermek gondviselőjének neve és telefonszáma
- vészhelyzet esetén értesítendő személy neve és telefonszáma
- azoknak a fiú- és/vagy leánytestvéreknek a neve, akik ugyanabba az iskolába járnak
- a családban beszélt nyelv(ek), és
- egyéb olyan jogi vagy személyes körülmények, amelyek hatással lehetnek a gyermekére
Fontos, hogy a fenti információk mindenkor aktuálisak legyenek. Kérjük, hogy az iskolaév során értesítse az iskolát a fenti információban bekövetkező bármilyen változásról.
Az iskolába való beiratkozás részeként arra fogják Önt kérni, hogy töltse ki a gyermek Fejlődés Történeti Ürlapját (Developmental History Form). Az ürlap rendeltetése a gyermek érdeklődésével és fejlődésével összefüggő fontos információk rögzítése. Segítségével a tanár olyan programot állíthat össze, amelyik megfelel a gyermeke igényeinek.
12. Mit tanulnak a gyerekek az óvodában?
Az óvodában a gyerekek játékon alapuló környezetben tanulnak egy csapat felelős nevelővel együtt akik a változatos tanulási tapasztalatokat élményeket úgy tervezik meg, hogy elősegítsék az érdeklődést és a magasabb rendü gondolkozást a következő hat tanulási területen: nyelvismeret, matematika, tudomány és technológia, egyéni és társadalmi fejlődés, egészség és fizikai aktivitás, valamint müvészetek.
A kétéves program keretében a gyerekekben kifejlődik az önfegyelem, felépül az írni-olvasni tudás készsége és kifejlődik a pozitív hozzáállás a tanuláshoz és az iskolához. Az óvodában töltött nap során kedvező lehetőség adott a gyerekek számára, hogy olyan tanulási központokat fedezzenek fel, ami magában foglal drámajátékot, írást, matematikát, olvasósarokot, festést és képzőmüvészeteket, valamint olyan anyagokkal való munkálkodást, mint a homok, a víz és az építőkockák.
2014 szeptemberétõl minden óvodai oktatási program alapját az egész napos óvodai korai fejlesztõ program (Full-Day Early Learning Kindergarten Program) képezi majd. Tervezet verzió 2010-2011 (edu.gov.on.ca).
13. Hogyan vehetek részt a gyermekem oktatásában?
Sok módja van annak, hogy Ön is aktív részese legyen gyermeke oktatásának és hozzásegítse őt az iskolai sikerekhez.
- Minden nap beszéljen gyermekével az iskoláról.
- Olvasson a gyermekének.
- Dicsérje a gyermeke munkáját, hogy ezzel is növelje önbizalmát.
- Ismerje fel gyermeke erõsségeit és azokat a területeket, ahol a gyermek fejlesztésre szorul. Ossza meg ezeket az információkat a tanárral.
- Vegyen részt a szülői értekezleteken.
- Kapcsolódjon be az iskolai tevékenységekbe valamint az iskola tanács munkájába.
- Önkéntes munkával támogassa az osztálytermi programokat.
14. Honnan fogom tudni, hogyan teljesít a gyermekem az iskolában?
A tanáruk az iskolaév során sokféle módon fog Önnel kommunikálni, úgy hivatalosan mint fesztelenül. A tanáruk meg fogja osztani Önnel a gyermeke előmenetelére és eredményeire vonatkozó információit a szülő-tanár megbeszélések alkalmával valamint az iskolai értesítő útján. Mivel Ön ismeri legjobban a gyermekét, arra bátorítjuk, hogy ossza meg a legfrissebb fejleményeket és maradjon kapcsolatban a tanárral az iskolaév során.
15. Milyen iskola elõtti és utáni programok állnak rendelkezésre?
Minden év februárjában megkérdezzük a Junior és a Senior évfolyamra járó óvodások szüleit/gondviselőit, hogy érdekelné-e őket a térítéses iskolaidő előtti és utáni csak óvodásoknak szervezett program. Ezeket a foglalkozásokat un. harmadik-fél gyermekgondozási szolgáltatók müködtetik az iskolában. A foglalkozások időpontja reggel 7:00 és 9:00 óra között, illetve délután 3:30 és 6:00 óra között van, bár a program pontos időpontja változhat.
Mint a gyermek szülője/gondviselője, kézhez fog kapni egy iskola előtti és utáni kérdőívet, amikor a gyermekét beíratja óvodába a helyi iskolában. Kérjük ne felejtse el a kérdőívet február végéig kitöltve leadni az iskolában. Áprilisban tájékoztatni fogjuk arról, hogy kellő érdeklődés mutatkozik-e az iskolában egyik vagy másik program iránt.